市听力语言康复中心开展“技能展示暨听课评课”活动

为提升市听力语言康复中心教师康复教学水平，促进康复教学方法的交流与创新，形成“课堂竞技、比学赶超”的良好氛围，12月10日—24日，中心开展了为期两周的“技能展示暨听课评课”活动。教师们通过课前准备、课上展示、课后研讨，充分实现了教学思路创新和技能资源共享。

活动期间，教师们认真备课、积极参与，用心记录教学过程，关注教学策略、学生互动、家长反馈、课堂氛围等。课后立即进行评课分析，教师们围绕目标完成情况、教学活动组织、教学方法运用、学生和家长参与度及课堂管理等方面展开热烈讨论，既肯定课堂上的出彩点，也直言不讳地指出存在的问题和意见建议。每位主讲教师结合自己的课堂表现，客观分析教学过程中的不足，虚心接受评课老师的建议，扬长避短提高自身教学技能，从而达到“相互学习、共同进步”的目的。

本次活动不仅促进了教师间的交流与合作，还为提高中心整体康复教学质量奠定了坚实基础。中心将以此次活动为契机，加大宣传力度并建立“听课评课”长效机制，鼓励教师积极参与其中，为打造一支高素质的康复团队而不懈努力。